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Les Abécédaires illustrés
Conférence d’Annie Hullin du Musée National de l’Éducation.
Voir les détails »Panorama de l’édition numérique jeunesse
Lors de son Salon du livre jeunesse, la médiathèque d’Évreux organise le 7 novembre, de 9h à 11h, un panorama de l’édition numérique jeunesse en présence d’Annie Dumont, Antoine Jolly, Françoise Dargant et Astrid de Larmina.
Voir les détails »Conférence autour de l’historique de la littérature jeunesse
Présentation et questions autour de l’historique de la littérature jeunesse par Virginie Meyer de la Bibliothèque Nationale de France. Un accent sera mis sur l’évolution éditoriale des documentaires, reflet sociologique d’une société. Dès 11 ans
Voir les détails »Le conte de fées en France : petite histoire de son illustration
Conférence proposée par Cécile Pichon- Bonin, Maître de conférences en histoire de l’art à Sciences-Po – Paris. L'histoire de l'illustration du conte de fées en France commence dès que ce genre trouve sa forme écrite, au XVIIIe siècle. A partir de là, quelles images se développent à travers le temps ? Comment dialoguent-elles avec le texte et quelles sont leurs fonctions pédagogiques ? Telles sont quelques-unes des questions principales auxquelles cette conférence vous invite à réfléchir. Sur inscription Tout public
Voir les détails »Conférence-Projection de François Place
François Place, auteur et illustrateur jeunesse, et créateur de robinsonnades telles que « le dernier des géants » et « le royaume de Kensuké » ou « les secrets d’Orbae » vient nous parler de ses récits d’aventures en images. Public : adultes, étudiants, universitaires Entrée gratuite
Voir les détails »Conférence autour des Robinsonnades
Danièle Dubois-Marcoin, spécialiste des Robinsonnades du XIXe siècle et Sarah Hatchuel, spécialiste de la série Lost, viennent nous éclairer sur ces histoires fictionnelles créées depuis le XVIIIe jusqu’à la série Lost, robinsonnade du XXIe siècle. Qu’appelle-t-on Robinsonnades ? Quels éléments invariants se retrouvent être les axes forts de ces fictions ? Quels personnages, objets ou thèmes pouvons-nous rencontrer au détour de ces récits ? Quels éclairages sociohistoriques nous apportent-ils sur chaque époque ? Public : adultes, étudiants, universitaires Rectificatif : …
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